quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017

5ª aula - 1BM (22/02/2017)

Conteúdo:
- provérbios: filosofia popular?

Atividade de grupo.

4ª aula - 1AM (22/02/2017)

Conteúdo:
- provérbios: filosofia popular?

Atividade de grupo.

6ª aula - 3DM (22/02/2017)

Conteúdos:
- redação ENEM;
 - Filosofia e o argumento.

Estudo complementar:
- vídeo Como não perder tempo chutando questões na prova do ENEM, publicado no dia 21/02/2017:
http://filoblogueiros.blogspot.com.br/2017/02/filosofia-enem-que-tal-iniciarmos-uma.html

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

5ª aula - 3DM (17/02/2017)

Conteúdos:
- consciência;
- o ENEM;
- orientações para a atividade de grupo da 1ª unidade.

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Estudo complementar:
- vídeo Teoria do Conhecimento: introdução, publicado no dia 16/02/2017:
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=428253251168340514#editor/target=post;postID=3723493610788386249;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=1;src=postname

- vídeo 1 - O que é Filosofia:
http://filoblogueiros.blogspot.com.br/2017/02/o-que-e-filosofia-video-1-para-todos.html

- vídeo 2 - O que é Filosofia:


Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

terça-feira, 21 de fevereiro de 2017

Filosofia ENEM: que tal iniciarmos uma discussão a partir desse vídeo? (para todas as turmas)

3ª aula - 3BM e 3EM (20/02/2017)

Conteúdos:
- conhecimento sensível e conhecimento inteligível;
- o ENEM;
- a participação no projeto TJC;
- orientações para a atividade de grupo da 1ª unidade..

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Atividade extraclasse complementar:
- vídeo Teoria do Conhecimento: introdução, publicado no dia 16/02/2017:
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=428253251168340514#editor/target=post;postID=3723493610788386249;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=1;src=postname

- vídeo 1 - O que é Filosofia:
http://filoblogueiros.blogspot.com.br/2017/02/o-que-e-filosofia-video-1-para-todos.html

- vídeo 2 - O que é Filosofia:

- vídeo 3 - O que é Filosofia:


Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

4ª aula - 1BM (20/02/2017)

Conteúdos:
- o que é Filosofia?
- atitude crítica: introdução.

Atividade extraclasse: 
- leitura - livro didático - capítulo 1 - A atitude filosófica - p. 6-17.

Atividade extraclasse complementar: 
- vídeo 1 - O que é Filosofia:
http://filoblogueiros.blogspot.com.br/2017/02/o-que-e-filosofia-video-1-para-todos.html

- vídeo 2 - O que é Filosofia:


Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- visita ao Espaço Usina Pituaçu Solar (mediante interesse e autorização dos responsáveis);
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital) - NENHUM ESTUDANTE DA TURMA TEM INTERESSE EM PARTICIPAR.
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

4ª aula - 3AM e 3CM (20/02/2017)

Conteúdos:
- consciência;
- o ENEM;
- orientações para a atividade de grupo da 1ª unidade..

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Estudo complementar:
- vídeo Teoria do Conhecimento: introdução, publicado no dia 16/02/2017:
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=428253251168340514#editor/target=post;postID=3723493610788386249;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=1;src=postname

- vídeo 1 - O que é Filosofia:
http://filoblogueiros.blogspot.com.br/2017/02/o-que-e-filosofia-video-1-para-todos.html

- vídeo 2 - O que é Filosofia:


Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

domingo, 19 de fevereiro de 2017

Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) é um programa a ser desenvolvido em nossa escola (para todas as turmas)


Já pensou em participar de uma atividade, com seus professores, advogados e juízes do trabalho?

O TJC chega à nossa escola por meio da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região-Bahia (Amatra-5), trazendo para todos nós "noções básicas de direitos fundamentais, do trabalho, da criança e do adolescente e do consumidor, além de ética e cidadania.".

Vejam no cartaz, que as atividades já iniciaram na Jornada Pedagógica:


Veja a notícia:
http://www.amatra5.org.br/noticias/juiz-do-trabalho-apresenta-tjc-em-escola-publica

sábado, 18 de fevereiro de 2017

O que é Filosofia? Vídeo 3 para todas as turmas.

O que é Filosofia? Vídeo 2 para todas as turmas.

O que é Filosofia? Vídeo 1 para todas as turmas.

3ª aula - 1AM e 1BM (17/02/2017)

Conteúdos:
- o que é Filosofia?

Atividade de classe: 
- a atitude filosófica.

Atividade extraclasse: 
- leitura - livro didático - capítulo 1 - A atitude filosófica - p. 6-17.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- visita ao Espaço Usina Pituaçu Solar (mediante interesse e autorização dos responsáveis);
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital);
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

3ª aula - 3AM e 3CM (17/02/2017)

Conteúdos:
- conhecimento e aparências;
- conhecimento como recurso para examinar as contradições das aparências;
- crença, opinião, raciocínio, intuição intelectual;
- conhecimento sensível e conhecimento inteligível;
- conhecimento científico e conhecimento filosófico.

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Estudo complementar:
- vídeo Teoria do Conhecimento: introdução, publicado no dia 16/02/2017:
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=428253251168340514#editor/target=post;postID=3723493610788386249;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=1;src=postname


Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

3º ano - vídeo complementar à leitura do capítulo 15: "Teoria do Conhecimento - uma introdução".

3ª e 4ª aulas - 3DM (16/02/2017)

Conteúdos:
- conhecimento e aparências;
- conhecimento como recurso para examinar as contradições das aparências;
- crença, opinião, raciocínio, intuição intelectual;
- conhecimento sensível e conhecimento inteligível;
- conhecimento, realidade e cultura;
- conhecimento científico e conhecimento filosófico.

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017

2ª aula - 3BM, 3DM e 3EM

Conteúdos:
- conhecimento como objeto do saber filosófico;
- a Filosofia em relação às verdades e crenças;
- conhecimento (os sentidos (percepção) e o pensamento);
- conhecimento e aparências;
- conhecimento como recurso para examinar as contradições das aparências.

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

2ª aula - 1AM (15/2/2017)

Conteúdos:
- breves noções sobre a influência da Filosofia;
- aparências;
- crenças;
- a atitude filosófica.

Atividade extraclasse: 
- leitura - livro didático - capítulo 1 - A atitude filosófica - p. 6-17.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- visita ao Espaço Usina Pituaçu Solar (mediante interesse e autorização dos responsáveis);
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital);
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

1ª aula - 1CM - 15/02/2017

Apresentação da proposta de trabalho

Conteúdos previstos com base no livro didático:
- apresentação de Filosofia;
- atitude crítica;
- utilidade da Filosofia;
- atitude filosófica;
- reflexão filosófica;
- pensamento sistêmico;
- temáticas filosóficas.

Proposta de avaliação quantitativa:
- 1 atividade individual baseada em tema de estudo;
- 1 atividade de grupo baseada em tema de estudo;
- 1 avaliação individual baseada no livro didático e temas de estudo.

Proposta de avaliação qualitativa:
- frequência;
- assiduidade;
- comportamento;
- participação nas aulas;
- Atividades Socioculturaleducativas extraclasse.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital);
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

Pituaçu Solar - visita confirmada para 1AM e 1 BM

Olá, turmas 1AM e 1BM!

Está confirmada nossa visita para o Espaço Usina Pituaçu Solar, conforme cartaz, para 27 de abril, saindo da escola às 9 h.

Leiam, atentamente, as informações a seguir e adquiram alguns conhecimentos sobre o assunto antes da vista, nas referências sugeridas.


Nessa atividade, é muita energia envolvida!




Atentem às informações:

- as inscrições estarão abertas aos interessados, que devem pegar com a Profa. Selma Coelho, coordenadora da área de Humanas e professora de Geografia, um documento de autorização para que seja assinada pelo responsável;
- as autorizações assinadas devem ser devolvidas à Profa. Selma até 15 de março;
- há somente 46 vagas (lotação do ônibus) e serão preenchidas pelos 46 estudantes que entregarem primeiro as autorizações;
- o transporte (ida e vinda) é gratuito;
- o conteúdo da aula diferenciada, no Espaço Usina Pituaçu Solar, será considerado em Filosofia e Geografia.

Leituras e vídeos para saber mais sobre o energias renováveis:

1. "Você sabe o que é energia renovável?":

2. Você conhece as fontes de energias renováveis?

3. Você sabe o que é "energia limpa"?

4. O Brasil pode chegar a utilizar só energias renováveis. Reflita sobre isso: 
http://www.greenpeace.org/brasil/pt/O-que-fazemos/Clima-e-Energia/revolucao-energetica/?gclid=Cj0KEQiA8orFBRCEpODivaOft_EBEiQAy3mlfVxY0f_4ITUQhGlnXcnxyQkCP8WCIIdX5cLpEZB_gQYaAv0C8P8HAQ

5. Sobre o Brasil e a energia fotovoltaica, leiam "O sol nasceu para todos":
http://www.greenpeace.org/brasil/pt/O-que-fazemos/Clima-e-Energia/energia-solar/

6. E assistam ao vídeo "América do Sol", publicado aqui no blog, em 12/02/2017, que fala sobre a energia fotovoltaica.


Você não pode ir ao Pituaçu Solar por quaisquer motivos?
Então, estude sobre esse tema tão importante da atualidade, utilizando as referências citadas.



segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017

Concurso Internacional para quem tem 15 anos até 05/05/2017


"O Concurso Internacional de Redação de Cartas para Jovens é promovido anualmente pela União Postal Universal (UPU), sediada em Berna, na Suíça, com o objetivo de melhorar a alfabetização através da arte epistolar. Incentiva a expressão da criatividade e a melhora dos conhecimentos linguísticos de crianças e adolescentes. Participam estudantes de até 15 anos de idade, previamente selecionados nas etapas nacionais.
No Brasil, a realização do concurso fica a cargo dos Correios e é desenvolvido em três fases:escolar, estadual e nacionalA quarta etapa - fase internacional - fica a cargo da UPU. A participação se dá por meio das escolas (rede pública e privada), que selecionam, entre as redações de seus alunos, até duas melhores cartas para representá-las.
A primeira melhor redação de cada estado segue para a fase nacional, onde é escolhida apenas uma carta, que irá representar o Brasil na fase internacional.
O Brasil é o segundo país melhor colocado em âmbito internacional, atrás, apenas da China."


2ª aula - 3AM e 3CM (13/02/2017)

Conteúdos:
- conhecimento como objeto do saber filosófico;
- a Filosofia em relação às verdades e crenças;
- conhecimento (os sentidos (percepção) e o pensamento);
- conhecimento e aparências;
- conhecimento como recurso para examinar as contradições das aparências.

Atividade extraclasse:
- leitura - livro didático - capítulo 15 - A preocupação com o conhecimento - p. 133-145.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

2ª aula - 1BM (13/02/2017)

Conteúdos:
- breves noções sobre a influência da Filosofia;
- aparências;
- crenças;
- liberdade;
- eu posso e eu devo;
- a atitude filosófica.

Atividade extraclasse: 
- leitura - livro didático - capítulo 1 - A atitude filosófica - p. 6-17.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- visita ao Espaço Usina Pituaçu Solar (mediante interesse e autorização dos responsáveis);
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital);
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

1ª aula - 3BM e 3EM (13/02/2017)

Apresentação da proposta de trabalho

Conteúdos previstos com base nas necessidades básica do nosso estudante:
- orientação para a pesquisa;
- orientação para a produção de textos.

Conteúdos previstos com base no livro didático:
- Conhecimento e Ética (rever);
- Cultura;
- Experiência do sagrado;
- Artes;
- Ciência;
- Política.

Proposta de avaliação quantitativa:
- 1 atividade individual baseada em tema de estudo;
- 1 atividade de grupo baseada em tema de estudo;
- 1 avaliação individual baseada no livro didático e temas de estudo.

Proposta de avaliação qualitativa:
- frequência;
- assiduidade;
- comportamento;
- participação nas aulas;
- Atividades Socioculturaleducativas extraclasse.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

Observação específica para a turma 3BM:
O projeto TheoPrax (SENAI) será retomando para os optantes da antiga turma 2CM.

domingo, 12 de fevereiro de 2017

Para saber um pouco sobre visita ao Pituaçu Solar

Sobre a visita, "se inicia com uma breve apresentação e introdução sobre a história do Estádio de Pituaçu e a explicação da importância do sol enquanto fonte de energia renovável e geração de energia fotovoltaica. Depois, a visita é dividida em duas partes. Na primeira, o grupo [...] terá oportunidade de vivenciar equipamentos interativos [...]. Na segunda, os visitantes irão conhecer as instalações físicas do Estádio e os equipamentos do sistema de geração solar fotovoltaica.".

Saiba mais:
http://www.coelba.com.br/Noticias/Pages/Coelba-Inaugura-Centro-de-Visita%C3%A7%C3%A3o-Sobre-Energia-Solar-no-Est%C3%A1dio-de-Pitua%C3%A7u.aspx

Para saber um pouco sobre energia fotovoltaica do Pituaçu Solar

Para conhecer um pouco do projeto Pituaçu Solar

1ª aula - 3AM, 3CM e 3DM - 10/02/2017

Apresentação da proposta de trabalho

Conteúdos previstos com base nas necessidades básica do nosso estudante:
- orientação para a pesquisa;
- orientação para a produção de textos.

Conteúdos previstos com base no livro didático:
- Conhecimento e Ética (rever);
- Cultura;
- Experiência do sagrado;
- Artes;
- Ciência;
- Política.

Proposta de avaliação quantitativa:
- 1 atividade individual baseada em tema de estudo;
- 1 atividade de grupo baseada em tema de estudo;
- 1 avaliação individual baseada no livro didático e temas de estudo.

Proposta de avaliação qualitativa:
- frequência;
- assiduidade;
- comportamento;
- participação nas aulas;
- Atividades Socioculturaleducativas extraclasse.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- participação na divulgação da ideia BiblioÉtica, a ser inaugurada;
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

1ª aula - 1AM e 1BM - 10/02/2017

Apresentação da proposta de trabalho

Conteúdos previstos com base no livro didático:
- apresentação de Filosofia;
- atitude crítica;
- utilidade da Filosofia;
- atitude filosófica;
- reflexão filosófica;
- pensamento sistêmico;
- temáticas filosóficas.

Proposta de avaliação quantitativa:
- 1 atividade individual baseada em tema de estudo;
- 1 atividade de grupo baseada em tema de estudo;
- 1 avaliação individual baseada no livro didático e temas de estudo.

Proposta de avaliação qualitativa:
- frequência;
- assiduidade;
- comportamento;
- participação nas aulas;
- Atividades Socioculturaleducativas extraclasse.

Atividades Socioculturaleducativas previstas para a 1ª unidade:
- visita ao Espaço Usina Pituaçu Solar (mediante interesse e autorização dos responsáveis);
- participação na seleção para o 46º Concurso Internacional de redação de cartas (para os que fazem 15 anos até 05/05/2017, conforme edital);
- participação no Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC) da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho - 5ª região/Bahia (AMATRA-5).
Obs.: outras atividades podem ocorrer, conforme surjam novas oportunidades.

O livro didático





O livro didático é Iniciação à Filosofia, de autoria de Marilena Chaui

Esse é o livro atual de Filosofia do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), disponibilizado a todos os estudantes do Ensino Médio do Brasil. 


Pegue o seu e leve para as aulas.